L'émancipation des femmes : plus de courage pour prendre des risques

Si vous voulez l'égalité dans le sport, vous devez remettre en question et réfléchir aux structures sociales. Tout d'abord, la façon dont nous traitons le corps des femmes. Parce que le rapport au corps féminin est un rapport culturellement et socialement façonné. Ne vous inquiétez pas : le rapport au corps masculin l'est aussi.mais cet article porte sur les filles et les femmes et sur la facilitation de l'accès au sport. Dès leur plus jeune âge, les filles reçoivent différents messages culturels sur ce que signifie réellement être une femme. Et donc aussi : une sportive. Il ne s'agit pas toujours nécessairement du corps, mais aussi du comportement des jeunes filles. Qui ne se souvient pas du dicton "Tu lances comme une fille". Ce qui semble drôle à première vue suggère aussi : les filles ne savent pas lancer correctement. Mais est-ce vraiment vrai ? Demandons à la lanceuse de disque Nadine Müller. Elle va sûrement nous prouver que nous avons tort. Néanmoins, ces slogans définissent la manière dont les filles et les femmes se perçoivent. Ce en quoi ils (peuvent) croire.

La frontière est mince entre la féminité socialement désirable et la féminité standardisée, car la phrase "N'agis pas comme une petite fille", que beaucoup de sportifs se lancent à la figure, n'est jamais une blague ni même un compliment.

Et pourtant, ces dictons assurent qu'ils freinent les filles. Ils mettent un frein à la pratique d'un sport à connotation masculine. Ils préfèrent se consacrer au ballet, à la natation ou au tennis. Sans aucun doute, ce sont tous de grands sports, et pourtant, il y a certainement un tas de jeunes femmes qui prendraient leur plus grand plaisir à briser les frontières entre les sexes et les stéréotypes façonnés par la société. Puis, lorsqu'ils participent à un sport qui est en fait réservé aux garçons, dans lequel non seulement ils s'épanouissent, mais où ils sont également bons. C'est le cas de Sky Brown, 13 ans, qui participe aux Jeux olympiques de Tokyo pour la première fois cette année. Dans la discipline du skateboard. Une étape importante. Pas seulement pour Sky Brown, mais pour toutes les filles qui rêvent aussi de la vie de skateur.

"Les filles peuvent pratiquer tous les sports qu'elles veulent", s'écrie-t-on quelque part. En théorie oui, en pratique - bien. Pour tous ceux qui prétendent que la discussion sur le genre a mis de l'eau sous le pont, voici quelques statistiques. Pour tous ceux qui prétendent que cette discussion a mis de l'eau sous le pont, voici quelques statistiques. Les chiffres de la Women's Sports Foundation (USA) montrent que les filles sont généralement sous-représentées dans les sports, qu'elles commencent plus tard et arrêtent plus tôt. C'est surtout dans les grandes villes ou chez les jeunes filles et les femmes issues de minorités visuellement identifiables que ce déséquilibre peut être observé plus souvent par rapport aux garçons. Toutefois, cela n'est pas non plus dû, comme on pourrait le croire à première vue, aux filles. D'après les enquêtes, les jeunes femmes apprécient certainement de faire preuve d'ambition, d'être - –également avec des garçons - –et de développer un sentiment pour leur corps. Cependant, le sport en tant qu'espace d'expérience est dominé par les hommes et le sport féminin est sous-représenté dans les médias. Il est plus difficile de trouver des modèles de comportement. En outre, les jeunes filles sont confrontées à des défis supplémentaires par rapport à leurs pairs masculins si elles veulent être actives en permanence dans le domaine du sport. C'est pourquoi les filles ne profitent souvent pas autant qu'elles le pourraient des opportunités sportives.

Pourtant, le sport offre un énorme potentiel social, notamment pour stimuler et encourager les filles. Le sport prévient également la dépression et l'anxiété, des maladies qui, selon l'OMS, sont en augmentation chez les jeunes dans les régions urbaines. Les fabricants d'articles de sport sont également déjà conscients de ce potentiel. Par exemple Nike, par exemple, a élaboré un guide spécifiquement pour le coaching des filles, les fabricants de montres de fitness et Garmin avec "Être courageux dans un grand monde" un livre contenant des récits d'aventures de femmesd'athlètes féminines pour présenter aux filles des modèles de rôle de manière ludique.

Certains préjugés et stéréotypes sont profondément ancrés et, bien que les adultes ne souhaitent que le meilleur pour les jeunes filles, ils entravent souvent leur développement sportif. Selon les experts, notre société a tendance à élever les garçons pour qu'ils soient courageux, tandis que les filles sont élevées pour être parfaites. Cela n'est pas seulement vrai pour le sport, mais s'applique à tous les domaines de la vie, comme l'explique Reshma Saujani dans son livre intitulé TED Talk explique. Appliqué au sport, il peut ressembler à ceci : Les filles sont célébrées, félicitées et récompensées tout autant lorsqu'elles font quelque chose de bien, mais la situation est différente lorsqu'elles essaient une technique ou un tour plus difficile, c'est-à-dire quelque chose de nouveau ou de risqué qu'elles ne réussissent pas immédiatement.

La balle est donc dans notre camp en tant qu'adultes. Que pouvons-nous donc faire pour que les filles et les jeunes femmes occupent également leur place dans le sport ?

Premièrement, nous devrions probablement prendre conscience de nos propres préjugés intériorisés et essayer de les remettre en question et de les redéfinir, que ce soit en tant que parents ou entraîneurs. En utilisant une barre de toboggan dans la cour de récréation, les chercheurs ont constaté que les filles étaient plus susceptibles d'être averties par leurs parents qu'elles pouvaient se blesser ou de les aider si elles voulaient quand même y jouer. Et les petits garçons ? On les a encouragés à le faire, même s'ils avaient peut-être peur, et on leur a donné de l'aide pour qu'ils puissent jouer seuls, utiliser la perche du toboggan eux-mêmes. C'est là que réside le potentiel de réflexion et de transformation de son propre comportement et de ses modes de pensée acquis.

Ironiquement, les garçons et les filles sont très semblables en termes d'exigences physiques de base jusqu'à la puberté. Parfois, les filles sont même plus avancées et plus mûres à un jeune âge. Cela plaide également en faveur des équipes et des escouades mixtes.

Le problème : les enfants absorbent les messages des adultes. Si nous prétendons que les filles sont plus fragiles, qu'elles peuvent endurer moins de choses, qu'elles ont besoin de plus d'aide, etc. La prochaine fois qu'ils entendront "Attention, tu vas te faire mal", "Ne fais pas ça, c'est dangereux" ou "Tu ne pourras pas le faire de toute façon, alors il vaut mieux ne pas le faire", ils devraient être conscients du message caché qu'ils envoient, à savoir que la fille ne devrait pas essayer, qu'elle n'est pas assez bonne et qu'elle devrait en fait avoir peur. En même temps, la famille joue un rôle important dans la carrière sportive des jeunes filles : Si elle est impliquée dans le club ou si elle est particulièrement convaincue et enthousiaste à l'égard d'un sport individuel, les filles ont plus de chances de s'y tenir.

La peur est importante, elle nous protège. Cependant, il est tout aussi important pour les petites filles que pour les garçons d'apprendre à gérer les risques et les dangers, à supporter le stress et les tensions, et à prendre confiance en elles parce qu'elles savent mieux s'évaluer et évaluer leurs propres capacités. Pour les filles, la pression est souvent particulièrement forte pour être parfaites, pour se présenter sous un jour positif. Les médias sociaux constituent un facteur important à cet égard, car ils influencent l'auto-évaluation des filles par rapport aux autres. C'est peut-être la raison pour laquelle les filles sont moins enclines à essayer quelque chose de nouveau dont elles ne sont pas sûres du succès. Les formateurs doivent donc donner aux filles la confiance nécessaire pour prendre des risques afin d'apprendre quelque chose de nouveau. L'échec fait également partie du processus si vous voulez vous améliorer. Il convient de donner la priorité au courage et d'accorder autant, voire plus, d'attention positive au fait d'essayer de nouvelles choses qu'aux bonnes performances.

En même temps, nous devons aussi nous regarder. Les modèles de rôle auxquels les enfants s'identifient font qu'un objectif semble encore plus réalisable et désirable. Cependant, les inégalités structurelles restent un problème. De nombreux postes d'entraîneurs, surtout dans les sports dominés par les hommes, sont - –naturellement - également masculin. De nombreuses filles sont formées par des formateurs et des entraîneurs masculins, mais très peu de garçons sont formés par des femmes. Si l'on prend l'exemple du football, cela est vrai du sport de base jusqu'aux ligues professionnelles. Et ces tendances peuvent également être observées dans des sports comme le skateboard, le snowboard ou le ski.

S'il ne faut en aucun cas nier l'engagement volontaire des entraîneurs masculins, il s'agit néanmoins d'un problème structurel. Car cela suggère également aux enfants, consciemment et inconsciemment, que certains postes dans le sport ne peuvent pas être occupés de manière égale par des hommes et des femmes ou que les femmes ne sont pas présentes.

Il y a là une marge d'amélioration pour nous tous : d'une part, que les femmes aient le courage de prendre le risque de se porter candidates, même si tout ne se passe pas parfaitement ou s'il y a 100 % de chances de réussite. Dans le même temps, il convient de créer des conditions d'accès égales pour tous dans le sport.

De la même manière, il faut des modèles féminins pour les filles qui montrent qu'elles peuvent oser, qu'elles ont le droit d'échouer, afin qu'elles puissent continuer et s'accrocher au sport malgré tout. Il est utile, par exemple, que les entraîneurs féminins racontent des histoires dans lesquelles ils ont échoué, mais en ont peut-être tiré des leçons après d'innombrables tentatives pour supporter un tour ou pour grimper une voie difficile avec un certain mouvement, qui peut devoir être résolu différemment dans des conditions physiques différentes. Cela montre que même les modèles adultes ne sont pas parfaits, mais que le courage et la persévérance sont toujours payants.

Il est important que les jeunes filles et les femmes trouvent de plus en plus souvent des modèles à suivre. Et cela nous ramène au début de cet article : Les choses se passent déjà. Il y a de plus en plus de modèles, les femmes sont plus souvent présentes dans les médias et les médias sociaux permettent aux athlètes féminines d'être plus facilement sous les feux de la rampe. Les jeunes femmes ont de plus en plus souvent un aperçu des possibilités que le sport peut leur offrir si elles suivent des chemins inexplorés. Néanmoins, en tant qu'industrie, nous ne devons pas cesser de regarder les filles pour l'aventure également.- –et les sports de plein air afin de les rendre réellement accessibles à tous ceux qui le souhaitent. Parce que c'est le cas :

Une occasion de se sentir libre, de se réaliser et de grandir. Et une école pour le reste de la vie, à apprendre et à emporter avec soi. Quelque chose qui devrait être ouvert aux garçons et aux filles.